Novo Ensino Médio Marista
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Baixe nosso Com o Novo Ensino Médio, os estudantes vivenciam uma rotina escolar que desenvolve ainda mais o protagonismo juvenil, contribuindo na construção de projetos de vida alicerçados no bem comum e no desenvolvimento social. Ou seja, além de estudar os componentes curriculares e os Núcleos de Aprofundamentos previstos nas quatro áreas do conhecimento – Matemática, Linguagens, Ciências Humanas e Ciências da Natureza –, eles podem escolher Percursos Investigativos pelos quais se identificam, conectando os diferentes saberes com as realidades das juventudes contemporâneas.
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BAIXAR E-BOOKA proposta do Novo Ensino Médio vai ao encontro da educação integral que promovemos em nossos Colégios. Temos como premissa aliar excelência acadêmica à formação para valores, aproximando os conteúdos pedagógicos das necessidades e projetos de vida dos nossos jovens. O currículo do Ensino Médio Marista é composto por duas grandes dimensões, distintas e complementares: Formação Geral Básica e Itinerários Formativos. Confira abaixo como elas estão configuradas.
A Formação Geral Básica é estruturada pelas quatro áreas do conhecimento e consolida as aprendizagens essenciais para a trajetória de cada estudante. É composta por 600 horas anuais, distribuídas de forma equânime nos três anos do Ensino Médio. Dessa forma, assegura um processo de formação integral e a aquisição de saberes compartilhados pelos diferentes perfis dos nossos jovens, relacionando competências e habilidades com a diversidade de saberes e pontos de vista. A Formação Geral Básica corresponde a 18 períodos de aula semanais.
Os Itinerários Formativos são estruturados a partir da combinação de áreas integradas ou de uma área específica, proporcionando um ambiente que desenvolve a curiosidade, a criatividade e o espírito crítico por meio de metodologias diversificadas, assegurando um processo de formação integral, aquisição de saberes compartilhados e no desenvolvimento de competências e habilidades pelos diferentes perfis de estudantes. Na nossa proposta pedagógica, os Itinerários Formativos são ofertados em duas dimensões:
No Ensino Médio Marista, aliamos a excelência acadêmica com os valores institucionais por meio de experiências formativas variadas. Os estudantes compartilham conhecimentos, aprofundando conceitos e vivenciando os valores humano-cristãos, o cuidado com a vida e o meio ambiente, o autoconhecimento, o desenvolvimento de aptidões e talentos que potencializam as diferentes formas de aprender.
A partir de propostas contemporâneas, nossos estudantes serão ainda mais protagonistas das suas trajetórias. O currículo do Novo Ensino Médio Marista está alicerçado no desenvolvimento da autoria, do pensamento crítico, da tomada de decisão por meio da problematização, da investigação científica e das possibilidades de escolhas progressivas ao longo dos três anos do Ensino Médio.
A constituição do Projeto de Vida dos estudantes é uma das marcas do nosso currículo, com um processo dinâmico e processual para ajudar a compor a integralidade do sujeito. Além do acompanhamento dos professores, temos uma unidade curricular específica para ampliação, sistematização e debate acerca das experiências e vivências dos jovens, garantindo um olhar privilegiado para esse percurso formativo.
Com uma reconhecida trajetória na educação, acolhemos as mudanças do Novo Ensino Médio com a experiência proporcionada pela tradição de mais de 200 anos do Instituto Marista, que se soma ao compromisso institucional de inovar com valores institucionais inegociáveis, dando continuidade a práticas que garantem a consistência, o aprofundamento conceitual e a excelência acadêmica.
